教师平台

忘记登录密码?
登录
首页
学校概况
学校简介
校风校训
红星职专视频专题片
整改提升
学校风采
图片新闻
职教故事
红星要闻
学校荣誉
党群工作
综合宣传专栏
工作动态
理论学习
支部建设
专项治理
廉洁教育
各类宣传专栏
网络中国节•端午
网络中国节•清明
喜迎二十大
世界读书日活动
宪法宣传周专栏
教师节宣传专栏
媒体看红星
党代会精神宣传栏
争做文明有礼天津人
反恐宣传
网络中国节•重阳
网络安全周
网络中国节•春节
网络中国节•元宵
纪法教育月
“易彩津生”专栏
好网民看两会
民族团结月
安全教育专栏
校园文化建设
网络中国节•中秋
宣传专栏
创新赋能未来 技能塑造人生
保密宣传教育月
牢记嘱托 见行见效
行政办公
办公管理
学习资料
会务场馆
抗疫精神进课堂
通知公告
人事管理
师德专题
教师队伍
继续教育
公示及宣传
弘扬教育家精神
服务保障
管理制度
大型维修
项目工程
财务中心
体美劳动态
阳光体育
艺术风采
食品安全
健康常识
劳动教育
保卫管理
管理制度
安全教育
安保动态
禁毒教育
网络管理
管理制度
网络实训
网络保障
资讯快递
培训鉴定
部门简介
培训课程
职业鉴定
项目建设
国际交流
德育特色
德育天地、校园文化
德育资讯、校园文化
德育科研
特色教育
多彩社团
学子风采
宿舍管理
管理制度
常规建设
特色活动
社团风采
团队建设
团委概况
团支部建设
支部团讯
团员活动
志愿者风采
青年党校
易彩津生
易彩津生
教学科研
教学管理
管理制度
常规管理
考务信息
大赛动态
资讯快递
科研管理
研究动态
科研课题
教师获奖
资讯快递
教改前沿
实习实训
实训资源
中药制药实训基地
质量检测实训基地
电工电子实训基地
康复技术实训基地
现代服务实训基地
机电应用实训基地
汽车维修实训基地
实训风采
实训资源短视频介绍
招生就业
校企合作委员会
合作企业
合作动态
招生与就业
招生简介
专业一览
就业去向
职业指导
优秀毕业生
资讯快递
系部建设
卫生保健与制药系
电子与现代制造系
现代服务系
高职组
更多菜单
宣传专栏
当前位置: 首页 党群工作 各类宣传专栏 宣传专栏
官网首页
网络中国节•端午 网络中国节•清明 喜迎二十大 世界读书日活动 宪法宣传周专栏 教师节宣传专栏 媒体看红星 党代会精神宣传栏 争做文明有礼天津人 反恐宣传 网络中国节•重阳 网络安全周 网络中国节•春节 网络中国节•元宵 纪法教育月 “易彩津生”专栏 好网民看两会 民族团结月 安全教育专栏 校园文化建设 网络中国节•中秋 宣传专栏 创新赋能未来 技能塑造人生 保密宣传教育月 牢记嘱托 见行见效
开展务实培训 提升综合能力——红星职专举行职业教育质量年度报告典型案例选题培训研讨会
2023-07-14
阅读数:80
背景音乐

为进一步提高干部总结反思、概括提炼、逻辑分析等实际工作能力水平,结合落实市教委《关于开展2024年天津市职业教育质量年度报告典型案例选题工作的通知》精神,提高红星职专职业教育质量年度报告典型案例撰写质量,向社会展示职业教育发展质量,树立学校办学品牌,红星职专于7月14日对中层以上干部进行了典型案例选题务实培训。各位干部围绕人才培养、服务贡献、国际合作、文化传承、产教融合、发展保障等六个方面内容进行了典型案例选题研讨。

通过此次培训交流,各部门共提出了20余个人才培养、服务贡献等典型案例,就案例的典型示范性进行了充分的论证,并就案例题目进行了仔细推敲。

研讨过程中,庄建军校长指导各相关部门重点围绕为什么干、干了什么、干的方法思路和辐射效果等方面进行案例总结和交流,提出了纲举目张的选题命题思路。

张建昇书记希望各位干部通过此次案例选题研讨培训,进一步强化学习意识,提高总结反思、概括归纳、逻辑分析与写作的能力,推进工作成效和研究成果转化,在不断提升自身的综合能力水平的同时讲好天津职教故事,展示红桥职教形象,树立红星职教品牌。

撰稿人:赵磊

核稿人:罗嘉平

公众号编辑:赵磊

领导审核:张建昇 庄建军

返回学校官网
查看详情
精选评论
1-10 of 704 项目
  • 上一页
  • 1
  • 下一页
  • GO
非公开文章
非本校不可阅读
可能是以下问题造成:
① 非公开文章不支持在电脑浏览器打开,在浏览器打开统一显示无权限
② 您非本校,无权查看,请联系学校老师将您添加到学校成员
有疑问请点击联系客服
学校地址:天津市红桥丁字沽三号路45号
学校邮箱:hongxingzhizhuan@126.com
联系电话:022-86513118 022-86513108
微信公众号
天津市红星职业中等专业学校
发送
天津市红星职业中等专业学校 版权所有 津ICP备05003012号
12010643001-17001 广东全通教育科技集团有限公司 提供技术支持
1
点击  ,再点击转发
将文章转发到班级群
师生阅读率