班会基本信息

班会主题

小手拉大手·争做文明有礼天津人

学段

中职

年级

职二

班会设计人员信息

姓名

马美锦

职称

助理讲师

单位

天津市红星职业中等专业学校

班会设计背景分析

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，以“小手拉大手，争做文明有礼天津人”为主题，对学生全面普及文明礼仪知识，提高礼仪文明意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明，有礼仪”为荣的社会风尚。通过一名学生带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高全民的文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，推进全域文明城市创建。

班会目标

1. 使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。人人争做讲文明，懂礼貌的新时代好学生。

2. 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴的小事做起，努力提高自我的文化修养。

3. 通过对天津市历史文化的了解，使学生热爱自己的城市，培养他们努力学习，自立自强，将来为城市贡献自己的一份力量的意识。

班会准备

1. PPT制作

2. 视频准备

3. 小品、快板表演的编排

4. 自测表，倡议书准备

班会过程

一．导入：

1. 全班集体诵读社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

2. 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统。应该力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。让文明之花常开心中，把文明之美传播各处。

3. 播放天津市历年来发展变化的视频，使学生了解欣赏津城的历史文化和城市风尚，引出城市的美丽和谐与繁荣发展需要一代一代人文明的塑造与传递。

二．小品表演

1. 学生表演小品《一张废纸的故事》，（第一组学生表演，引出“乱扔垃圾”这一不文明现象）

2. 学生表演小品《插队》，（第二组学生表演，引出公共场所“插队”这一不文明现象）

两个小品分别揭示了在校园中与社会中存在的不文明行为，学生边看边思考，表演结束后，邀请学生分享自己的看法并且谈一谈在学校以及校外所见到其他的不文明现象。

三．行为自测

向学生下发文明行为习惯自测表，对自我的文明意识与行为进行检测与评价，对一些不文明行为有则改之，无则加勉。

四．知识问答

通过知识问答的方式，引导学生掌握常见的文明礼貌用语。（“您好、早上好、非常感谢、劳您费心、请问、拜托您帮我个忙、对不起，实在抱歉、您辛苦了......”）

五．观看视频

播放微视频《爱津城，护津城，我们是文明有礼的新一代》，学习文明行为楷模事迹。让学生思考作为一名学生，为了创建文明津城，为城市发展贡献出自己的力量，在行动上应该如何去做并与同学们分享。（1. 尊敬师长，团结同学；2. 爱护环境；3. 努力学习，不迟到早退；4. 遵守各项秩序规则5. 自强自立自主.......)

引导学生不仅要学习文明礼仪，而且作为一名中职学生，还要努力学习专业知识，打造匠心意识，在不同的职业岗位中为建设更美的天津而添砖加瓦。

六．快板表演

班级同学表演才艺“打快板”

竹板敲，竹板响。同学们听我讲一讲：

中华文明五千年，礼仪之邦美名享。

继承发扬路途艰，要靠我们齐当先。

清晨离家上学校，出门问候父母好。

衣装整洁到学校，互相问好不能少。

遇见老师行个礼，见到同学问声早。

在学校，礼重要，课前准备要周到。

上课集中注意听，勤思考来动脑筋。

进入老师办公室，千万别忘喊报告。

排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。

遇到老人把座让，保持安静有礼貌。

先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。

邻里之间多互助，宽以待人严律己。

楼道邻里好人际，不为琐事伤和气

不夸富，不攀比，热情谦恭不失礼。

作为一名中学生，文明传承任在身。

勤学习来懂礼貌，垃圾不能随便扔，

公众场合要谨慎，别打闹来别高声。

树立正确荣辱观，和谐社会我们造。

要让大地绿起来，要让天空蓝起来，

要让江河清起来，要让空气净起来，

要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，

文明新风树起来，文明从我做起来。

祖国年轻新一代，应有良好的心态。

多学习来多帮带，倡导文明讲奉献。

礼貌礼节风气现，律己敬人是关键。

中华复兴礼当先，发扬光大多实践。

弘扬传统良机奠，文明社会大家建。

文明礼仪代代传，文明礼仪代！代！传！

七．宣读倡议

全班同学集体宣读“小手拉大手，文明伴我行”倡议书

八．总结

教师总结：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，只要心里播下这颗种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果。作为一名学生，天津市的一员，同时更作为中华民族的后代，我们有义务、有责任弘扬我们的礼仪传统，规范自己的行为，讲文明树新风，争做文明有礼天津人！

本设计的亮点和创新(300-500字数)

本次主题班会在活动流程设计上层层递进，班会开始全班温习诵读社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的价值观。以学生身边最常见的不文明行为为切入点，引起学生对日常不起眼的不文明行为的重视，然后引导学生自测，进行自我文明意识与行为的监督。最后通过学习文明礼貌用语及文明事迹，引导学生对自己在学习和生活中提出高要求；在活动设计中，活动形式多样，并且特意添加了作为曲艺之乡--天津的快板表演，大大活跃了整个班会的气氛；在班会内容上以文明礼仪为中心，不仅重点向学生介绍了关于文明礼仪的知识，同时还添加了历史文化的素材，使学生在注重自身文明礼仪修养的同时，对自己的家乡--天津的发展也有了一定的了解，使学生热爱自己的城市；最后活动主题的升华，教育学生不仅要学习文明礼仪知识，践行文明礼仪行为，作为职业院校的学生还要更加努力学习专业知识，为建设城市贡献出自己的一份力量。