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专业技能竞赛制度

2019-06-27

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学校每年定期开展技能大赛，是坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，加快学校改革与发展的重大举措，对于促进“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式的实施，促进“双师型”教师队伍和实训基地建设，加快技能型人才培养具有重要意义。通过年度技能大赛的召开，全校师生要将技能大赛内化到教学过程之中，真正实践 “普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的职业教育理念。

1、组织领导

学校高度重视专业技能大赛工作，在年度技能大赛前将成立技能大赛组委会，组委会下设职能处室，统筹协调校技能大赛的各项工作。成立校技能大赛的组织机构，要切实加强对校技能大赛的领导和管理，确保学校技能大赛的顺利进行。

2、经费投入

职教中心将从中职教育教学专项经费中设立校技能大赛专项经费，用于开展校级技能大赛活动，以确保大赛活动顺利进行。在专项经费使用中要合理支配资金、节约开支,为学校技能大赛提供强有力的资金保障。

3、公正评判

技能大赛组织及训练要以教学标准为基本依据，结合相关职业资格标准，制订科学的技能大赛比赛方案和评判标准。要从企业需求和学生实际出发，注重培养学生的基本技能。评委由学科负责人、教研中心成员，行业、企业的专家、技师、技术能手等组成。坚持公开、公平、公正的原则，确保技能大赛的评判质量。切实保证各项技能大赛质量，推动教学改革的深入开展。

4、表彰与奖励

学校技能大赛坚持物质奖励和精神奖励相结合的原则，科学合理地设置奖励标准和办法。校技能大赛中设个人奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖。以参赛人数为基数，个人奖的获奖等次与比例分别为：一等奖为10%，二等奖为20%，三等奖为30%；对在大赛中荣获一、二等奖选手的指导教师，颁发优秀指导教师奖，原则上每个参赛项目每个参赛学生设1名指导教师；对组织工作做得好的专业组、年级组或班级，颁发优秀组织奖。

5、安全保障

为确保技能大赛顺利进行，特成立技能大赛安全工作领导机构，实行安全目标责任制。做好大赛期间各个环节的安全保障工作。各赛项负责人为安全第一责任人。要求明确职责，层层负责，落实到人，确保学校技能大赛安全有序进行。

6、舆论宣传

加强对技能大赛的宣传。要通过各种形式和途径，宣传技能大赛对培养高素质技能人才的重要意义和价值；宣传参加技能大赛的教师和学生奋发向上、锐意进取、拼搏争先的业绩；宣传我校教育服务经济社会发展的努力和贡献；大力营造全校关心支持技能人才培养、关心支持技能大赛的良好氛围。

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